Biografia
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “ERNESTO BALDUCCI”
ORGANIGRAMMA 2026-27
| DIRIGENTE SCOLASTICOAlessandro Lattanzi | |
| DSGA
Eleonora Salvato |
STAFF DIRIGENZA
Boccacci Rossella Pitacco Alessandra Rossi Catia |
| SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE | |
| DATORE LAVORO | Dirigente Scolastico Alessandro Lattanzi |
| RSPP | Antonio Buffone |
| ASPP | Manuel D’Angelo Hotto’ |
| RLS | Maria Luisa Vaccaresi |
| MEDICO COMPETENTE | Leonardo Giovannini |
COORDINATORI DI PLESSO – REFERENTI SICUREZZA – COORDINATORE CONSIGLI INTERSEZIONE
| Plesso | Docente infanzia | Supplente |
| Caldine | Simona Serra | Rosalia Tamburello |
| Caselline | Elena Visciano | Martina Panuccio |
| Pian di San Bartolo | Eleonora Becherelli | Sarah Marcucci |
| Compiobbi | Pina Di Martino | Alessandra Pitacco |
| Girone | Rosalia Agnello | Elena Nannucci |
| Pian del Mugnone | Lucilla Targetti | Antonella Zocco Pisana |
COORDINATORI DI PLESSO – REFERENTI SICUREZZA – COORDINATORE CONSIGLI INTERCLASSE
| Plesso | Docente primaria | Supplente |
| Borgunto | Sazio Anna | Manetti Gloria |
| Pian del Mugnone | Spigliati Eleonora | Spigliati Maria Maddalena |
| Compiobbi | Bargellini Caterina | D’Angelo Sara |
| Vaglia | Calvagno Donatella | Perrini Rosa Romina |
| Pratolino | Attisano Daniela | Rossi Catia |
COORDINATORI DI PLESSO – REFERENTI SICUREZZA
| Plesso | Docente Secondaria I Grado | Supplente |
| Pratolino | Sbolci Anna | Casamassima Cristina |
| Mino da Fiesole | Collini Dario | Bianchi Marina |
| Girone | Boccacci Rossella | Pescatore Sonia |
COORDINATORI CONSIGLI DI CLASSE SCUOLA SECONDARIA 1 GRADO FIESOLE
| Classe 1A | Anania |
| Classe 2A | Collini |
| Classe 3A | Gemignani |
| Classe 1B | Bianchi |
| Classe 2B | Ermini |
| Classe 3B | Cai |
| Classe 2C | Sirianni |
| Classe 3C | Renai |
COORDINATORI CONSIGLI DI CLASSE SCUOLA SECONDARIA 1 GRADO COMPIOBBI
| Classe 1G | Pevere |
| Classe 2G | Pescatore |
| Classe 3G | Maggini |
COORDINATORI CONSIGLI DI CLASSE SCUOLA SECONDARIA 1 GRADO PRATOLINO
| Classe 1A | Casamassima |
| Classe 2A | Sbolci |
| Classe 3A | Trunfio |
| Classe 1B | Iannello |
| Classe 2B | Martini |
| AREA DI INTERVENTO | DOCENTI | AZIONI |
| TEAM INNOVAZIONE | Infanzia Fiesole- Caldine: Serra
Infanzia Pian di San Bartolo- Pian di Mugnone: Becherelli Infanzia Caselline: Rinaldi Infanzia Girone: Agnello Infanzia Compiobbi: Di Martino Primaria Borgunto: Fusi Primaria Pian del Mugnone: Lander Primaria Compiobbi: Pieri Primaria Vaglia: Vaccaresi Primaria Pratolino: Fedi Secondaria Girone: Casini Secondaria Mino da Fiesole: Cai Secondaria di Pratolino: Iannello |
– monitorare efficienza strumentazione dei plessi;
– condividere le azioni di implementazione della strumentazione con animatore Digitale; – diffondere buone pratiche relative ai percorsi Stem; – condividere azioni di formazione su innovazione tecnologica e didattica; |
| REFERENTE POTENZIAMENTO LINGUE: INGLESE INFANZIA | Pitacco | condividere percorsi di potenziamento della lingua inglese nella scuola infanzia;
condividere percorsi di formazione per docenti |
| REFERENTE POTENZIAMENTO LINGUE: INGLESE PRIMARIA | Romei | – condividere percorsi di potenziamento della lingua inglese nella scuola primaria;
condividere percorsi di formazione per docenti |
| REFERENTE POTENZIAMENTO LINGUE: INGLESE SECONDARIA | Sernelli – Tosi | – organizzare, monitorare e gestire progetti di potenziamento linguistico in orario scolastico ed extrascolastico per gli alunni;
– tenere i contatti con gli operatori esterni eventualmente coinvolti nelle azioni di potenziamento; -organizzare le valutazioni finali per l’acquisizione delle certificazioni linguistiche. |
| REFERENTE POTENZIAMENTO LINGUE: FRANCESE SECONDARIA | Renzi – Colotti | – organizzare, monitorare e gestire progetti di potenziamento linguistico in orario scolastico ed extra scolastico per gli alunni;
– tenere i contatti con gli operatori esterni eventualmente coinvolti nelle azioni di potenziamento; -organizzare le valutazioni finali per l’acquisizione delle certificazioni linguistiche. |
| POTENZIAMENTO MATEMATICA PRIMARIA E SECONDARIA | Primaria: Galifi
Secondaria: Bianchi |
– diffondere iniziative di potenziamento delle competenze matematiche;
– organizzare e gestire la partecipazione a gare matematiche; |
| REFERENTE ORIENTAMENTO | Cai | -organizzare, monitorare e gestire azioni di orientamento, in particolare in uscita;
-diffondere iniziative anche extrascolastiche di orientamento; |
| REFERENTE LETTURA | Infanzia: Rinaldi
Primaria: Tessieri Secondaria: Pevere |
-organizzazione attività team lettura |
| TEAM LETTURA | Infanzia Fiesole/Caldine: Tamburello
Infanzia Pian di Mugnone- Pian di san Bartolo: Zocco Pisana; Infanzia Caselline: Rinaldi Infanzia Girone: Esposito Infanzia Compiobbi: Di Martino Primaria Borgunto: Ceragioli Primaria Pian del Mugnone: Tessieri Primaria Compiobbi: Bindi Primaria Vaglia: Mellino Primaria Pratolino: Naldoni Secondaria Girone: Pevere Secondaria Mino da Fiesole: Collini Secondaria di Pratolino: Sbolci |
– promuovere la lettura con progetti e percorsi specifici;
-organizzare le biblioteche dei plessi; -diffondere iniziative legate alla lettura e all’implementazione del patrimonio librario; -diffondere iniziative di formazione per i docenti rivolte alla promozione della lettura |
| REFERENTE SITO WEB | Animatore Digitale: Fedi- Lander | -gestire e aggiornare il sito web dell’Istituto |
| REFERENTE DEBATE | Sernelli | |
| REFERENTI ORGANIZZAZIONE PROVE INVALSI PRIMARIA | Rossi | – elaborazione dei dati delle prove Invalsi effettuate nell’a.s. precedente
-organizzare la somministrazione delle prove Invalsi, – organizzazione del materiale; |
| REFERENTE ORGANIZZAZIONE PROVE INVALSI CBT
SECONDARIA |
Boccacci | organizzare la somministrazione delle prove Invalsi CBT,
– organizzazione del materiale CBT; -calendarizzazione prove |
| TEAM BULLISMO-
CYBERBULLISMO |
Mazzuoli – Fabbri -Iannello – Casini | -elaborazione codice interno
-diffusione iniziative formative su bullismo e cyberbullismo -diffusione di buone pratiche interventi con gli alunni |
| REFERENTE BULLISMO-
CYBERBULLISMO PRIMARIA (Classi 5) |
cl. 5A Borgunto: Cavigli
cl. 5A Compiobbi: Como cl. 5B Compiobbi: Baggiani cl.5A Pian di Mugnone: Nutini cl.5B Pian di Mugnone: Micheli cl. 5A-5B Pratolino: Cinelli |
-elaborazione codice interno
-diffusione iniziative formative su bullismo e cyberbullismo -diffusione di buone pratiche interventi con gli alunni |
| REFERENTE BULLISMO-
CYBERBULLISMO INFANZIA |
Targetti | -diffusione iniziative formative su bullismo e cyberbullismo
-diffusione di buone pratiche interventi con gli alunni |
| REFERENTI ALUNNI ADOTTATI | Dafichi | -elaborazione progetto Rete adozione-scuola-territorio
-gestione raccordi con enti partecipanti alla rete -diffusione di buone pratiche ed iniziative formative |
| ANIMATORE DIGITALE | Fedi | -organizzazione e gestione strumentazione tecnologica
-organizzazione e gestione azioni formative per il personale scolastico |
| REFERENTI COMUNICAZIONE | Infanzia: Pitacco- Tempestini
Primaria: Lander Secondaria: Demetri |
Comunicazione pubblica di progetti e attività con equilibrata distribuzione durante l’anno.
Predisposizione del materiale da pubblicare sul sito. |
| REFERENTI ERASMUS-
ETWINNING |
Erasmus:
Infanzia: Pitacco Secondaria: Trunfio |
Organizzazione percorsi e progetti inerenti a Erasmus |
| eTwinning:
Infanzia:Serra Primaria: Milani Secondaria: Crocchi |
Organizzazione percorsi e progetti eTwinning | |
| REFERENTE INTERCULTURA | Renzi | |
| REFERENTI MOTORIA | Infanzia: Bianchini
Primaria: Rausse Secondaria: Fortini |
Organizzazione attività motorie anche in verticale. Organizzazione partecipazione a progetti ministeriali, gare, concorsi. |
| REFERENTI SALUTE E BENESSERE | infanzia: Becherelli
Primaria: Lander |
elaborazione questionari per personale docente, gestione servizio psicologico, aggiornamento buone pratiche salute e benessere sulla piattaforma della rete regionale.
diffusione materiale informativo coordinamento con referenti bullismo e cyberbullismo |
| REFERENTI INCLUSIONE INFANZIA | Tessa Brignone | coordinamento con FS per per la scuola dell’infanzia |
| REFERENTE CORO ISTITUTO | Gloria Manetti | Coordinamento scuola primaria e secondaria. |
| REFERENTE CONTINUITA’ PRIMARIA | Sara D’Angelo | coordinamento con FS e raccordo tra infanzie e secondaria |
COMMISSIONI
| Commissione | docenti | azioni |
| Commissione orario secondaria | Bianchi, Boccacci, Casamassima, Sbolci | organizzare l’orario dei plessi e dei docenti della scuola secondaria di I Grado |
| Commissione continuità-orientamento | Primaria: Migliore- Perrini
Secondaria: Cai |
organizzazione azioni di continuità fra classi-ponte
organizzazione raccordo fra docenti di ordine di scuola diverso organizzazione open day. Orientamento classi in uscita |
| NIV | Staff del Dirigente+Funzioni Strumentali + Animatore Digitale | elaborazione documenti strategici a.s. 2026-27 |
| Commissione Ptof | Infanzia: Rinaldi – Salvestrini
Primaria: – Dafichi Secondaria: Collini-Huober |
monitoraggio ptof, nuovo Curricolo, monitoraggio Pdm |
| Commissione ed. civica | Ermini – Sirianni – Salvestrini | monitoraggio curricolo educazione civica ed attività svolte nelle classi |
| Commissione inclusione | tutti i docenti sostegno | elaborazione documenti
organizzazione attività formative/informative referenti DSA |
| Commissione diario | Micheli – Tessieri
Valentino – Huober |
organizzazione materiale fotografico e testuale per personalizzazione diario alunni scuola primarie e secondaria I grado |
| Gruppo di lavoro ambienti disciplinari di Avanguardie educative- Secondaria Girone | Boccacci-Sernelli-Renzi-Pevere-Maggini | organizzazione e monitoraggio plesso scuola sec. I grado Girone – didattica ambienti apprendimento |
| Gruppo di lavoro
educazione Pace |
Pasquini- Collini- Rossi- Sciclone- Esposito | organizzazione attività legate all’educazione alla pace. |
| Gruppo di lavoro IA | Animatore digitale
Infanzia: Abbruzzese Noemi Primaria: Lander
Secondaria: Iannello |
• cura la progettazione, l’aggiornamento e il monitoraggio del PUIA; • coordina le azioni di sperimentazione didattica e di innovazione amministrativa legate all’uso dell’IA; • supporta la diffusione delle buone pratiche e la documentazione delle esperienze, promuovendo un confronto sistematico all’interno dei dipartimenti e della segreteria. |
| INCARICO | DOCENTE/I | AZIONI |
| CABINA REGIA
PATTI EDUCATIVI COMUNITA’ |
Dario Collini
Catia Rossi Pina Di Martino |
partecipazione agli incontri di organizzazione, gestione e monitoraggio Patti Educativi di Comunità |
| REFERENTE PEZ COMUNE FIESOLE | Gloria Manetti
Bianchi Marina |
partecipazione a attività di progettazione azioni Pez |
| REFERENTE PEZ COMUNE VAGLIA | Donatella Calvagno
Alberto Karol Maria Demetri |
partecipazione a attività di progettazione azioni Pez |
| REFERENTE AVANGUARDIE EDUCATIVE | DEBATE: Sernelli
SERVICE LEARNING: Catia Rossi AMBIENTI APPRENDIMENTO: Calvagno- Cinelli |
partecipazione alle azioni di avanguardie educative- INDIRE |
Documenti
Contatti
- Telefono: 0555961525
- Email: FIIC820002@istruzione.it